以 5G+ 创新应用为导向的 OBE 教学模式探究——以“移动通信”课程为例

摘要

本文以当前社会对移动通信技术创新型人才需求为着眼点，分析了当前高校移动通信课程教学中存在的不足之处，提出了以5G+创新应用为导向的OBE教学模式。文章从学习模式、教学内容、教学模式及教师角色、课程考核五个方面提出了相应的“五个转”改革方案。实践表明，该模式更够有效解决当前高校移动通信课程教与学中存在的弊端。