虚实结合 数字赋能现代虚拟仿真技术对高职实践教学路径的探索

摘要

随着时代的进步，高职教育发展迅速，对人才培养的要求不断提高，传统教学方法与资源已不能更好的服务于高职实践教学。相对于传统教学，已经走向成熟的虚拟仿真技术，在各个教育领域都能发挥巨大的应用价值，虚拟仿真技术可通过三维建模方式，构建真实工作场景，将枯燥的课本及PPT的形式跳转到虚拟仿真的现代教学模式，提高学生的学习兴趣。消除时间与空间造成的认知阻断，开拓更趣味更深刻的教学方法与交互方式，让学生更高效、更主动地掌握各类技能。同时，虚拟仿真不仅能优化教学资源和过程，处理复杂困难实验环境，也能有效控制教育成本与降低研究实训的风险，让学生在虚拟的三维场景中获得真实的实践经历和学习过程，完成常规学习环境难以完成的自主、合作及探究性学习、试验和研究，为学生提供相关领域的技术基础，培养高素质技术技能型人才。