“理实一体、工学交替”模式下《农业机械学》教学改革与实践

  • 顾 玉琦 浙江农林大学光机电工程学院
  • 姚 立健 浙江农林大学光机电工程学院
  • 赵  超 浙江农林大学光机电工程学院
关键词: 农业机械;教学改革;高校;工学交替;竞赛

摘要

在乡村振兴、机器换人、智能制造的时代背景下,机械专业肩负着“机械强农”的伟大使命,作为机械设计制造及其自动化专业的特色课程,《农业机械学》教学改革以增强学生“三农情怀”和“创新思维”为目标,以农业机械“自动化”和“智能化”为导向,对标工程认证标准,提升学生解决复杂工程问题能力和创新能力,实验课程与劳动教育相结合,践行“工学交替、理实一体”的育人模式,为培养服务“乡村振兴”的具有农林特色的机械工业人才提供了参考。

参考

[1] 姚立健,金春德,彭何欢,等 . 农林高校工科专业课程思政教学体系构建与实践[J].高等农业教育,2021(03):100-105.

已出版
2024-01-05
栏目
论文