基于应用型人才培养的《微处理器与接口技术》教学改革研究

摘要

本课程是电子信息类专业的一门重要专业课程，为提高的教学效果和学生实践能力，笔者在课程内容、课程的联系、课程的基础原理、转移教学阵地、改革传统考核、改革课堂教学方式等方面进行了探索，实践证明通过教学改革能够增强学生的学习兴趣和积极性，提高教学质量，能够为社会培养合格的应用型人才。