浅谈农村初中劳动教育本土资源开发和利用的途径

摘要

劳动教育不仅是我国对素质教育提出的明确要求，而且也是一个让学生能够得到充分发展的政策导向。在对农村初中的学生开展劳动教育过程中，我们要充分开发并运用农村本土资源，来强化对学生实施劳动教育的效果，以此来保障学生的劳动兴趣、学习习惯和学习过程体验，从而促使他们得到更好的发展。对此，本文主要对农村初中劳动教育本土资源的开发和利用展开了相关分析与研究，仅供参考。