“互联网 + 教育”在高中思想政治课程中的应用研究
关键词:
“互联网 教育”;高中;思想政治课程
摘要
随着教育教学改革工作的深入,高中思想政治教学实践中,教师逐渐意识到了互联网 + 融入教学实践的重要意义。互联网 +教育顺应了现代化教育改革的理念,有利于高中思想政治教育工作质量的提升,推进着立德树人根本任务的实现。高中思政教师要重视在教学中引入互联网教学资源、改革教学模式的重要性,促进思政教学资源的灵活应用。基于此,本文将围绕“互联网 + 教育”在高中思想政治课程中的应用展开研究。参考
[1] 张迪,邹之坤 .“互联网 + 教育”在高中思想政治课程中的实践应用研究 [J]. 中国新通信,2023,25(09):242-244.
[2] 魏晓娴 .“互联网 +”背景下高中思政课区域网络教研模式研究 [J]. 新课程,2022(36):12-13.
[3] 刘国栋 . 浅论用互联网渗透优秀传统文化来加强高中思政课教学 [J]. 安徽教育科研,2021(11):84-85.
[4] 刘攀 .“互联网 +”背景下高中生消费观的变化及教育对策研究 [D]. 湖南师范大学,2020.
已出版
2024-01-05
栏目
论文