混合式教学法在本科物流专业教学中的应用研究

摘要

随着高等教育改革的深入推进，“互联网 + 教育”已经成为本科院校各专业教学改革的重要方向。教育部也相继颁发了《教育信息化十年发展规划》等一系列文件，强调要积极推动互联网技术的应用，促进高等教育的创新与改革。在此背景下，混合式教学模式得到了广泛应用，并在提高教学质量和促进学生专业综合能力提升等方面展现出了巨大的动力。基于此，本文立足当前“互联网 +”的高等教育改革背景，就混合式教学法在本科物流专业教学中的应用价值和有效策略展开了分析，希望能够给广大教师提供一些借鉴参考。