新时代大学生劳动教育 实施路径的探析——以广州大学理工科学院为例

摘要

当下，劳动教育再次成为社会主义教育理论研究的热点课题，在不断完善劳动教育理论基础的同时，也聚焦于劳动实施路径的探析，综合性大学的劳动价值观教育与实践教育的定位具有内在的一致性，如何通过实践培养学生树立正确的劳动价值观是高校劳动教育的现实目标所在，新时代对广州大学理工科学院的劳动教育实施路径的探析有利于结合专业特色、把握育人导向、优化实施路径，对培育学生劳动精神、工匠精神具有重要的现实意义。