新时代下高校网络文化成果评价机制分析

  • 石  珂 长春理工大学
关键词: 新时代;高校网络文化;成果评价;构建路径

摘要

网络文化是随着社会发展、科技进步而延伸出的新型社会文化形态,构建科学有效的网络成果评价制度,有利于促进高校校园网络文化健康发展,营造良好育人氛围,因此,学校要重视网络文化成果评价建设。高校要立足办学特色、校园文化内涵构建网络文化成果评价机制,坚持定量细化与定性分析相结合的方式;实施动态化评价,坚持渐进式与螺旋上升评价方式相结合,优化网络文化建设环境;坚持主观价值判断与科学工具相结合的原则,运用大数据进行网络舆情监测;坚持立德树人教育理念,尊重多元文化,营造良好校园文化氛围,促进高校教育教学高质量发展。

参考

[1] 黄碧玉 . 高校网络文化成果评价的价值意蕴、现实考察和实践理路 [J]. 齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版),2022(11):52-55+84.

[2] 钱云光,唐登蕓 . 高校优秀网络文化成果评价认证指标体系的构建 [J]. 中国高等教育,2021(24):41-43.

[3] 饶志华 . 高校优秀网络文化成果评价机制优化探讨 [J]. 黑龙江高教研究,2021,39(10):120-124.

[4] 许栋,郭馨 . 高校网络文化成果评价指标体系研究 [J]. 中国冶金教育,2021(05):41-44.

已出版
2024-01-05
栏目
论文