基于深度产教融合的产业学院育人实践研究——以锡林郭勒职业学院额尔敦餐饮服务产业学院为例

  • 王 海荣 锡林郭勒职业学院
  • 薛 庆峰 锡林郭勒职业学院
关键词: 产教融合;产业学院;育人;餐饮服务

摘要

产业学院是产业、行业、企业参与高职院校教学、科研与人才培养,搭建校企“共建、共管、共享”平台,实现产教融合的重要方式。本文深度分析高职产业学院建设现状,高职院校产教融合面临的问题,包括企业深度参与度不高、合作利益难以得到保障、职责不清、治理方式不够健全等方面,并从产业学院组织架构、运行机制、人才培养、课程体系、实践基地、蒙餐传承六个方面开展实践探索,提高烹饪专业育人质量,培养符合企业发展需要的技术技能型人才,提升服务区域产业发展的能力,为高职院校破解产教融合困境提供思考。

参考

[1] 林徐润 . 高职院校产业学院内涵建设探析 [J]. 教育与职业,2022(05):51-55.

[2] 谢宝田 . 校企协同育人模式下人才培养改革探索[J]. 福建商学院学报,2019(02):90-05.

[3] 张志东,王华新,陈琳 . 高职院校产业学院的现状、问题及发展建议 [J]. 中国职业技术教育,2021(34):77-81.

已出版
2024-01-05
栏目
论文