《指南》背景下幼儿园德育教育生活化的研究与实践

摘要

幼儿教育过程中，幼儿德育教育是其中重要组成部分。在启蒙阶段更注重对幼儿进行健全人格和道德素养方面的培育，基于德育教育生活化特性，将那些枯燥乏味的说教式教育变得更为丰富，融合生活实际案例，让幼儿从生活中理解所学内容，将理论知识应用于实际，可以让幼儿通过身边的小事和实际体验，深度感受德育教育。在上述基础上，本文主要针对幼儿德育生活化现状展开探究，并在此基础上提出德育教育生活化优化路径，仅供参考。