高校英语翻译教学中体验式教学模式的应用
关键词:
高校;英语翻译;体验式教学;应用策略
摘要
体验式教学模式倡导以学生为核心,尊重学生课堂主体地位,创设趣味自主学习情境,让学生在亲历过程中理解、掌握知识,并引导他们把学习经验运用在实践中,鼓励他们再现、还原教学内容,提升学生学以致用的能力。高校英语教师要积极开展体验式教学,精心设计朗读体验环节,引导学生在对话情境中翻译,降低翻译难度;组织互动体验环节,增进师生、生生之间的互动,营造良好教学氛围;开展对比体验教学,引导学生感受英汉语言文化差异,进一步提升他们的跨文化理解能力和翻译能力;组织英语翻译实践活动,丰富英语翻译体验活动,全面提升高校英语翻译教学质量。参考
[1] 薛璐 . 体验式教学在高校公共英语翻译模块中的应用探析[J]. 大陆桥视野,2021(08):127-128.
[2] 刘晨雨 . 体验式教学模式在高校英语翻译教学中的应用探讨 [J]. 湖北开放职业学院学报,2023,36(07):180-182.
已出版
2024-01-05
栏目
论文