信息化时代高职体育教学改革的创新与实践探讨

摘要

随着“互联网 +”时代的全面到来，信息技术成为引领高职体育教学改革的新力量，有利于创新信息化教学方式，促进课内外教学衔接，科学指导学生体育锻炼，从而提升体育课教学质量。高职体育教师要与时俱进，利用微课讲解运动动作，规范学生运动动作，提升他们运动能力；积极开展线上线下混合式教学，创新体育课教学方式，激发学生运动兴趣；巧妙运用运动 APP，监测学生运动量、消耗热量等，指导学生课下锻炼，提升他们身体素质；融入职业化教育理念，拓展体育教学内容，全面提升高职体育教学水平。