艺术设计专业教学中传统文化与审美的融入研究

  • 周 丛寅 甘肃财贸职业学院
关键词: 艺术设计专业;教学;传统文化;审美;融入

摘要

艺术设计是一个追求创新、追求个性的学科,在大众文化蓬勃发展的时代下,设计师不再局限于经典文化创作领域,设计朝着审美化、现代化的方向发展。但是,在国内设计领域,人们广泛推崇现代设计观念与西方审美观,导致艺术设计缺乏民族性色彩,限制了我国民族艺术设计的发展和创新道路。如何传承传统文化与审美,打造具有民族特色的设计范式,成为艺术设计教育的重要问题。基于此,本文阐述艺术教育融入传统文化与审美的价值,分析艺术设计专业教学中传统文化与审美的欠缺,探讨具体融入与教学实践策略。

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已出版
2024-01-05
栏目
论文