现代大学生“三创能力”培养路径研究 ——以江西中医药大学为例

摘要

我国改革开放以来，综合国力取得大幅提升，社会面貌焕然一新。然而，如今国际形势变化莫测，地缘政治，新冠疫情无不给我们的发展带来新的挑战。党和政府仍然排除万难，坚持改革开放不动摇，重视经济发展，强调人才培养，尤其是二十大以来，提出“实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑”，鼓励创新创业。那么在人才培养方面，我们的人才高地应该侧重创新能力、创业能力及创造能力的培养，从理念、能力、精神等维度进行培养，寻求理念先行，夯实基本素养，完善实践实训流程，强化激励保障机制，建立完整的评估反馈体系，打造紧密相扣、相互依托的五大培养路径。