职业能力导向下技工院校工程管理人才培养模式探析

摘要

在社会经济转型发展的时代，我国工程建设类项目不断增加，再加上建筑工程企业的转型发展，迫切地需要一批掌握专业知识、具备职业能力的工程管理人才。通过坚持职业能力导向，教师能够联系建筑行业发展实际，衔接职业岗位标准与人才培养标准，突出人才培养的实用性、职业性特点，重点培养学生专业能力、实用技能、职业素养，提升其就业能力。基于此，本文分析技校工程管理人才培养现状，阐述工程管理人才职业能力的基本构成，提出人才培养模式变革策略。