从作业布置与评价探讨提高中职思政课程实效性分析

摘要

目前，中职思想政治理论课的课后作业主要表现为：重数量、轻质量、重结果轻过程、重形式轻内容等问题，要解决好这些问题，就需要培养学生独立思考能力、自主解决问题的能力，从作业布置与评价中提高中职思政课程的实效性。