互联网时代虚拟现实技术教学优化路径探析

  • 郭  亮 长春光华学院
  • 李 梦楠 长春光华学院
  • 赵 一美 长春光华学院
关键词: 互联网;虚拟现实技术;教学优化;路径

摘要

随着互联网的发展,虚拟现实技术(简称 VR)也得到了快速的发展,在教育领域被广泛地应用,通过虚拟现实技术与教学的融合,为大学教育培养出了大量新时代所需的高素质人才。在大学的教学中引入虚拟现实技术可以为学生带来良好的学习体验,并且能够提高其创新能力以及综合素养,尤其是对于教师教学质量的提升大有裨益。然而,虚拟现实技术教学在我国大学进行开展的时间并不长,存在很多弊端。因此,要想将虚拟现实技术教学发展得更好,必须对其有一个正确的认识和了解,只有充分把握虚拟现实技术与教学的融合技巧,才能够真正为大学教育开辟出全新的天地,令虚拟现实技术成为大学教学改革的重要抓手,推动其现代化发展。鉴于此,本文从虚拟现实技术的概述以及对于大学教学的意义开始入手,探讨了大学教学与虚拟现实技术融合的路径,以期为业内人士提供一定的参考。

参考

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已出版
2024-01-05
栏目
论文