技工院校思政教育融入英语教学途径探索

摘要

随着教育改革的持续深入，围绕课程思政开展教学活动成为众多教师研究内容。对技工院校英语教学来讲，教师在育人过程中围绕课程思政理念开展教学活动，可以引导学生在知识学习中树立正确认知，促使学生文化意识、职业素养全方位发展，从而提升人才培养质量。本文就技工院校思政教育融入英语教学途径进行研究，并对此提出相应看法。