“三全育人”背景下高校思政教育有效策略研究

摘要

近年来，随着《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》《关于加快技能人才高质量发展，为打造制造大国提供人才保证的提案》等文件的出台，“三全育人”已成为当今高校思政教师教学工作开展的重要理念。在新时期，为了更好地推进思政教育，落实立德树人根本任务，广大高校以及思政教育者应当深入解读“三全育人”于学生能力、素养发展的现实意义，科学面对当今社会背 景所带来的机遇和挑战，通过有效的方法与途径充分发挥“三全育人”的教育价值，提升课堂温度的同时，为学生良好价值观念、思政素养的发展奠定扎实基础。