“三全育人”视域下资助育人工作路径探析——以哈密职业技术学院为例

  • 王  燕 哈密职业技术学院
  • 廖 静 哈密职业技术学院
  • 刘 永磊 哈密职业技术学院
关键词: “三全育人”;资助育人;工作路径;哈密职业技术学院

摘要

随着教育教学的改革发展,“三全育人”理念逐渐在高校思政教育工作中得以落实,全员、全过程、全方位育人成为新时代高等教育的重要任务。资助工作作为高校育人工作的重要一部分,是促进教育公平实现的重要路径,属于民生工程。而资助育人工作则需要在落实资助政策的过程中达成育人目的,进一步落实“立德树人”根本任务。基于此,高校在开展资助育人工作时,也需要重视“三全育人”理念的融合与落实,不断提升资助工作和育人工作实效,为国家培育具备坚定信念和责任担当的高素质人才。本文以哈密职业技术学院为例,立足于学校资助育人工作现状展开调查,深入分析资助育人工作的现存问题,并提出了相应的优化对策,希望可以予以一定参考。

参考

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[4] 赵云芳 .“三全育人”理念下高校资助育人工作研究 [D].大连理工大学,2020.

已出版
2024-01-05
栏目
论文