以核心素养为本 推进语文课程改革

  • 彭 兴红 北京市日坛中学
关键词: 核心素养;阅读贯通化;实践活动;教学实践探究

摘要

高中语文新课程标准中指出,普通高中语文课程应精选学习内容,变革学习方式,确保每个学生都获得必备的语文核心素养;帮助学生认识自己语文学习的已有基础、发展需求和目标方向,在丰富多彩的语文实践活动中开阔拓展他们的视野,促进其发展各自的语文特长与个性。教师应积极开发语文课程资源,有选择性地、创造性地实施课程;建设开放、多样、有序的语文课程体系,促进学生 语文核心素养的发展与提升。因此教师要以提升学生的语文核心素养为本来进一步推进新的语文课程改革。综上所述,笔者就此方面谈谈自己在教学实践中摸索总结出的几点做法。

参考

[1] 张国渊 . 新课程背景下高中语文阅读教学探究 [J]. 新智慧,2022(27):3.

已出版
2024-01-05
栏目
论文