试论“互联网 +”背景下高职电商专业服务乡村振兴的人才培养模式

摘要

在如今互联网 + 背景下，我国教育领域实现全面化的改革，从教育理念到教学方式有了翻天覆地的变化。高职作为培养我国基础人才的主要路径，更是进行教育改革的主主要场所。但是高职院校在进行人才培养模式的建立时，还需要考虑到我国当下的实际政策，从而更好地调控人才培养方向，培养出国家与社会需要的专业人才。因此，本文以“互联网 +”背景下高职电商专业服务乡村振兴的人才培养模式为主题开展研究，旨在能够培养出符合乡村振兴战略的相关电商人才，以此来实现我国高职院校的全面改革，为我国乡村经济发展提供良好的人才支持。