“互联网 +”环境下 Photoshop 课程的教学模式研究

  • 王 晓芳 河南牧业经济学院
关键词: 互联网 ;Photoshop 课程;教学模式

摘要

5G 时代的到来,“互联网 + 教育”模式迅猛发展,“教”和“学”不仅跨越了时间和空间的界限,还为学习者提供优质、灵活、个性化的学习方式。各高校都在利用互联网技术落实新的教学模式,充分挖掘网络资源来服务于教学。Photoshop 课程作为一门理实一体课,在信息技术的冲击下,教学模式日渐明晰。因此,本文首先介绍了“互联网 +”环境下的学习模式、再通过分析“互联网 +”环境下 Photoshop 课程的教学现状,发现教学中存在的问题,进而探索 Photoshop 课程教学的新模式,以开放、共享、交互、协作的形式引领学生,调动学生的主观能动性,发挥学生在学习中的主体作用。

参考

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已出版
2024-01-05
栏目
论文