“互联网 +”背景下中职学校电子商务课程教学改革探析

摘要

受到互联网的影响，电子商务在我国实现了蓬勃发展。作为技能型电子商务专业人才培养与输出的重要基地，中职学校电子商务教学理念、教学方法、教学模式亟待创新，以便在进一步强化学生对电子商务相关理论与技能展开深度学习的同时全面提升电商人才培养水平与质量。在“互联网 +”背景下，电子商务专业教学面临着新机遇与新挑战。本文重点立足互联网这一新兴背景，主要针对中职电子商务教学改革展开深入探究，以期为切实突破电商人才培养困境贡献绵薄之力。