“互联网 +”时代背景下的高职英语教学研究

摘要

随着职业教育改革深入，高职英语教学工作应得到进一步优化，教师要积极引入新的育人理念、教学方式，以此更好地引发学生兴趣，强化他们对所学知识的理解和应用水平，提升育人效果。互联网作为当前时兴的一种教学辅助手段，能够极大丰富高职英语教学内容，拓宽育人路径，对学生更全面发展有极大促进作用。鉴于此，本文将针对互联网 + 时代背景下的高职英语教学工作展开分析，并提出一些策略，仅供各位同仁参考。