新时期做好农村小学教育管理的实践探索

  • 赵  爱 大同市云冈区西韩岭联合学校
关键词: 新时期;农村小学;教育管理;实践策略

摘要

在新课程改革不断深入的大背景下,小学教育管理工作似乎慢慢步入了正轨,基本与新型教育教学管理模式接轨。然而,部分农村小学的教育管理工作仍然存在着这样那样的难题,在教育管理理念与模式方面仍然比较落后,使得整体工作推进缓慢,这对农村小学教育管理工作的进步与发展有着不利影响。要想紧跟时代变革,有效实现农村小学教育的进步,必然需要对其整体教育管理体系进行优化与变革。本文立足农村小学教育管理现状,重点探索了新时期做好农村小学教育管理的一些有效策略,以期为整体提升农村小学教育管理水平做出贡献,为农村小学教育的长远发展提供有益参考与借鉴。

参考

[1] 张夏陶 . 新时期做好农村小学教育管理的实践探索 [J]. 新课程,2022(1):237.

[2] 吴冬 . 浅谈农村小学教育管理改革的推进 [J]. 软件(教育现代化)(电子版),2018(7):139.

[3] 张静波 . 浅谈农村小学教育管理问题之我见 [J]. 当代教育实践与教学研究(电子刊),2018(12):455.

[4] 邢更生 . 新课程改革背景下农村小学教育管理模式的创新[J].

当代教育实践与教学研究(电子刊),2018(5):339.

[5] 王海霞 . 课程改革背景下农村小学教育管理模式的创新探讨 [J]. 新教育时代电子杂志(学生版),2018(34):227.

已出版
2024-01-05
栏目
论文