大数据时代高校思政教育方法创新研究
摘要
大数据的应用,一定程度上加快了人们的知识获取速度,提升了人们探究客观事物的发展规律的有效性。高校教师在指导学生构建正确价值观的过程中,要重视大数据的应用优势,借其实现思政教育工作方法的与时俱进,为学生创造更好成长环境。基于此,本文首先分析立足于大数据时代背景创新高校思政教育方法的必要性,以及教师需要掌握的能力,而后结合笔者实践经验分享几点创新策略,以期为各位同行提供参考。参考
[1] 王翠萍 . 智慧思政:大数据时代高校思政教育的转型和发展 [J]. 长沙民政职业技术学院学报,2022,29(04):68-70.
[2] 李东 . 大数据时代高校思政教育工作方法创新的若干思考[J].
河南教育(高等教育),2022(08):37-39.
[3] 高诗梦 . 大数据时代高校思政教育的创新化发展路径探究[J].
现代职业教育,2020(40):170-171.
[4] 桂镕峰 . 大数据时代高校思政教育工作方法的创新思考 [J].时代报告,2020(03):146-147.
[5] 牛玉婷,朱启龙 . 大数据时代高校思政教育方法创新及策略研究 [J]. 教育现代化,2019,6(90):218-219.
[6] 林珊珊 . 基于大数据时代的高校思政教育方法创新探讨 [J].名家名作,2019(08):145.
[7] 杨箐,邵婷婷 . 大数据时代高校思政教育方法创新策略研究 [J]. 科教导刊(中旬刊),2019(02):75-76.