工匠精神渗透到高职汽车技术专业教学的创新路径研究

摘要

随着现代技术的发展和应用，我国各行各业都进入了信息化、网络化状态，高职教育领域自然也是如此。但在加快速度发展教育的过程中，我们似乎忽略了对于学生关键品质、综合素质的培养，也意味着工匠精神、德育教育融入高职汽车技术专业教学中势在必行。对于一线教师来说，有必要深入挖掘高职汽车技术专业课程中的思政元素，将工匠精神、立德树人等先进理念糅合到教学活动中，启发学生独立思考与自主实践，助力学生健康成长与全面发展。鉴于此，本文探索了工匠精神渗透到高职汽车技术专业教学中的创新路径，希望能够为一线教育者提供更多借鉴与参考。