“立德树人”背景下高职计算机网络技术专业教学改革研究

摘要

专业课程本身具有较强的德育功能，关键还在于教师如何发挥和展开实际育人工作。作为一名计算机网络技术专业教师，我们应当把握好互联网教育资源，并着力挖掘其中的思政元素、德育元素，力求为广大高职学生构建出良好的学习环境和个性化空间，助力其健康成长与全面发展。对于爱国主义、理想信念、工匠精神和职业道德等方面的教育，还有待一线教师继续探索与实践。本文提出了几点兼具有效性与创新性的教学改革策略，希望能够为一线教育者提供更多借鉴与参考。