互联网时代信息安全技术应用专业课程教学策略研究

摘要

创新教学模式作为“信息安全技术应用”专业课程构建的重要组成部分，如何有效教学模式和课程知识体系协调统一是当前所关注的重点。文章通过“信息安全技术”专业的知识体系和涉及范围两方面入手，探讨了教学模式面临困境及现状，构建了“目标 -内容 - 方法 - 机制”创新教学模式，讨论了“信息安全技术应用”专业课程体系优化途径，创新性引入了校企合作模式，为“信息安全技术应用”专业课程教学模式的良性发展提供理论依据。