网页前端编程技术课程思政教学研究与实践

摘要

高职网页前端编程技术课程思政教学如何发挥课程的德育功能，将课程思政元素融入到教学环节中。本文以《Web前端编程技术》课程中的一个单元为例，探究在编程专业课中实践课程思政的教学思路，寻找融入课程思政元素的结合点和设想。最后，在实践中反思教学存在的问题。