“互联网 +”视角中高校钢琴专业课程教学研究

摘要

随着教育改革深入，高校钢琴专业课程教学应得到进一步优化，教师要积极引入新的教学理念、授课方式，以此更好地引发学生兴趣，强化他们对所学钢琴专业知识的理解和应用水平，提升教学质量。互联网 + 作为当前时兴的一种教育理念，将其引入到钢琴专业教学中能够极大丰富教学内容，拓宽育人路径，对提升高校钢琴专业课程教学质量有重要促进作用。鉴于此，本文将针对互联网 +视角中高校钢琴专业课程教学展开分析，并提出一些策略，仅供各位同仁参考。