开发高职《食品标准与法规》活页式教材的必要性分析

  • 袁  超 黑龙江农垦职业学院
  • 张  甦 黑龙江农垦职业学院
  • 吴  槟 黑龙江农垦职业学院
  • 孙  彦 黑龙江农垦职业学院
关键词: 食品标准与法规;活页式教材;高职

摘要

《食品标准与法规》具有极高的“时效性”要求。活页式教材可以利用其易替换、易扩展、易选择的特点,弥补传统粘页式教材的缺陷,并且可以由授课教师根据不同的学情需要进行重组、增加或者删减课程内容,再由食品企业人员时时更新案例强化学生对课程的重要性认识,辅以“融媒体”以提升学生的趣味性,达到以从“教材”向“学材”的转变。这一转变有利于教师对于不同教学体系、教学模式、教学方法和教学手段的创新,引导学生广泛参与到课堂教学中来,更好地掌握标准与法规的理论知识与分析技能,并学以致用,实现思维能力、实践能力、创新能力的培养。《食品标准与法规》活页式教材对完善高职食品专业的课程体系、在高职教学中深入和实践“三教”改革具有重要的意义。

参考

[1] 宛红颖,卢亚莉 . 试论活页式教材在食品生物工艺专业课中的构建 [J]. 中国食品,2021(15):94-95.

[2] 丛懿洁 . 高职院校食品感官检验技术活页式教材研究 [J].食品工程,2021(02):23-26.

[3] 王光强,夏永军,艾连中 .“食品标准与法规”课程中多种教学方法的应用研究 [J]. 食品工业,2017,38(04):245-247.

[4] 黄涵年,包永华,阙斐 . 高职农产品 / 食品检测类专业标准与法规课程教学改革探讨 [J]. 科教导刊(下旬),2016(33):84-85+87.

已出版
2024-01-05
栏目
论文