大数据背景下中职计算机教学改革研究
关键词:
大数据;中职计算机;教学改革;策略探究
摘要
当下是数据信息的时代,大数据技术的出现改变了传统的信息技术利用方式,给更多的教师带来了全新的教学理念以及教学路径。谁能够把握好这条新的路径,就能够紧跟时代的潮流,走在教育的前沿。中职院校作为培养专业型技能人才的摇篮,是教育改革和发展的一线基地。因此,中职院校教学也要不断更新教学理念和融入教学技术,从而推动中职教育的发展。中职计算机与大数据技术息息相关,是进行教学改革的先锋。基于此,本文主要从大数据背景下出发,对如何有效开展中职计算机教学改革工作展开探究,以期能够借助大数据技术全面提升中职计算机教学质量。参考
[1] 郭惠 . 大数据背景下中职计算机创新教学思路与方法 [J].数字通信世界,2022(04):185-187.
[2] 王金平 . 基于大数据背景下的中职计算机教学改革研究 [J].软件,2022,43(01):184-186.
[3] 格格日胡 . 大数据背景下的中职计算机教学优化模式探究 [J].无线互联科技,2020,17(20):107-108.
[4] 宋雅飞 . 探究大数据时代中职计算机应用专业的教学创新 [J].电脑知识与技术,2022,18(6):156-158.
[5] 王元辰 . 基于大数据下的中职计算机基础课程教学改革 [J].数码世界,2019(6):146.
已出版
2024-01-05
栏目
论文