基于文化自信背景下的环境设计专业教学改革研究

摘要

环境设计以优化、提升人居环境幸福感为主要目的，反映了人类对生活环境的艺术表达和精神追求。目前，我国环境设计专 业教育一直以探索培育学生文化自信为发展目的，以探索中华传统文化培育、文化传承与创新为手段，以文化自信为目标的环境设计专业教学改革路径，已经取得了初步成效，还值得一线教育者继续探索与实践。鉴于此，本文探讨了文化自信背景下环境设计专业教学改革的重要性，并就“文化自信”的育人意义和具体策略进行了详细阐述，希望能够为一线教育者提供更多借鉴与参考。