浅谈“十四五”时期工学一体化培养模式的发展

  • 郝 琦 广西南宁技师学院
  • 黄 兰梦 广西商贸高级技工学校
关键词: 工学一体化培养模式;十四五时期;中职院校

摘要

我国人力资源社会保障部已经明确表示并且下发相关文件,要求我国技工院校应该注重对于工学一体化培养模式的推进,在十四五末期实现 100个工学一体化培养模式专业的建设、1000所技工院校参与实施工学一体化培养模式以及培训 10000名工学一体化教师。之所以下发这样的文件,是为了能够培养出更多专业的技术人才,提高人才培养质量,构建高效的人才培养模式。因此,不论是技工院校还是中职院校,都应该结合文件要求来进行工学一体化培养模式的改革发展,实现高质量人才的培养。

参考

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[2] 罗滨,陈颖 . 一体化教学与教研:“深度学习”教学改进的区域实践 [J]. 中小学管理,2021(7):4.

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[4] 赵志章 . 基于工学一体化的“校企融合,三段双轨运行”人才培养模式研究 [J]. 旅游纵览:下半月,2019(8):2.

已出版
2024-01-05
栏目
论文