岭南文化引进高职院校思政教育的策略分析

摘要

基于人文湾区视角，对岭南文化传承与职业院校人文素质教育进行研究，尝试将文化传承的重任交予职业院校，立足于人文湾区的可持续发展，将岭南文化传承和高职院校思政教育进行充分融合，不仅能推动高职思政教学的发展，培养和提高学生的人文素质，还有利于岭南文化的传承和创新。因此，本文结合笔者实践经验，分析岭南文化引进高职院校思政教育的具体策略，以期可以为各位同行提供一些参考。