“三全育人”视域下农业高校思想政治理论课教师育人路径研究

摘要

在“三全育人”的视域背景下，充分发挥农业高校思想政治理论课教师在育人工作中发挥作用，有着举足轻重的意义。本文在分析农业高校思想政治理论课教师育人的重要作用、面临的困境的基础上，从制度、组织和实践三个层面剖析了农业高校思想政治理论课教师提升育人成效的路径，对建立全员育人的协同机制，开创思想政治教育工作新局面具有重要借鉴意义。