187名高职生个体心理咨询记录的计量分析

摘要

目的通过分析高职生个体心理咨询的特点，为新时代高职生需要的个体心理咨询服务模式提供科学依据。方法收集并整理某高职院校 187 名高职生的心理咨询记录，进行计量分析。结果在性别分布上，女生咨询人次多于男生；在专业性质上，文科生显著多于理科生；在咨询问题级别上，一般心理问题占多数；在咨询问题的类别上，情绪问题最为常见。结论提示高职生对心理咨询和心理健康的总体认知还不够全面，对健康与疾病的态度和行为模式仍需进一步提高。因此，目前亟须制定符合新时代背景的综合应对策略来改善高职生的心理健康现状，特别要重视短期、发展性咨询，构建以短期咨询为主的服务模式。