生态翻译学视角下大学英语翻译教学的探索与实践

摘要

进入二十一世纪，社会对各类人才的需求增强，其中专业英语人才的需求比重呈逐渐上升趋势，对英语考试中翻译部分也做了适当调整，一定程度上增加了英语翻译的难度。教师需要结合新的发展视角，结合有效的教学模式，提升学生语言的感悟力和翻译能力。生态理论在语言中的运用，是翻译教学的支撑，帮助学生深层领悟语言知识。本文主要从生态翻译学在大学英语教学中的现状和问题展开探究，并提出解决问题的建议，仅供参考。