新时期背景下中职数控专业改革教学模式的策略研究

摘要

随着现代职业教育的改革与发展，中职数控专业迎来了教学模式改革的新环境。针对当前中职数控专业课程内容、教学手段以及教学模式中存在的问题，学校与教师应全面推动课程设计升级、教学手段更新以及教学模式拓展，充分发挥职业导向、项目化教学、创客教育等教育理念与方法的作用，为学生创造良好的学习环境和条件。本文通过分析现阶段中职数控专业教学中面临的问题，进而提出新时期中职数控专业教学模式改革的有效路径。