新时期背景下高职中文教学的改革策略研究

摘要

在新时期背景下，高职教育对学生的综合素质提出了较高的要求。在高职中文教学中，教师不仅要培养学生的阅读理解能力与书面表达能力等，同时还要增强学生的自主学习能力与创新能力。面对这一要求，教师要积极调整教学方法，构建以学生为中心的教学课堂，有效调动学生的学习兴趣，通过多样化教学方法提升学生的学习质量，增强中文教学效果。基于此，本文针对新时期背景下高职中文教学的改革策略进行分析，以期为教育工作者提供参考。