成果导向教育理念下学前教育专业人才培养研究

摘要

随着职业教育改革的深入推进，高职学前教育教学理念也在不断地向着现代化、多样化方向发展。在此背景下，成果导向教育理念被广泛应用到高职教育中来，并在提高高职教育教学有效性和人才培养质量方面展现出了巨大的促进作用。基于此，本文以高职学前教育专业为对象，在此阐述成果导向教育理念内涵特点的同时，就该理念下的学前教育专业人才培养改革路径进行了探讨，以期能够给广大教师同仁提供一些借鉴参考，共同为高职学前教育专业的现代化改革和发展贡献力量。