中职思政课程教学中融入生态文明教育的路径分析

  • 郭 云霞 抚顺市第二中等职业技术专业学校
关键词: 中职思政课程;生态文明教育;生态责任意识

摘要

2012 年以来,国家对生态文明建设尤为重视,生态文明教育也逐渐进入是思政课程,成为思政教育的重要组成部分。大力推进生态文明建设成为我国的国家战略,也是进行未来发展布局的重要一环,因此在中职思政课程教学中融入生态文明教育势在必行。但是如何将生态文明教育有效在中职思政课程中融入,达到培养学生生态责任意识、危机意识以及权利意识的最终目的,为我国未来培养具有高素质的综合性人才奠定坚实的基础越来越成为一个值得研究的课题。

参考

[1] 黄珊 . 课程思政中融入生态文明教育的实现模式探索 [J].知识文库,2019(7):1.

[2] 吴明红 . 思政课程中融入生态文明教育的实现模式探析 [J].思想政治教育研究,2018,34(3):4.

[3] 陈根红 . 思政课程中融入生态文明教育的实现模式探析 [J].经济师,2020(5):2.

[4] 陈根红,彭志红 . 融入“课程思政”理念的生态文明教育课程标准探讨 [J]. 经济师,2021(11):2.

[5] 李涛,李梦然,胡青大,任冬雪,王辰光,吕明明 . 基于新时代生态文明建设探究化学课程思政建设路径 [J]. 化工管理,2020(34):3.

[6] 温玉平 . 生态文明思想渗透到思政教育中的有效途径 [J].湖北开放职业学院学报,2021,34(23):2.

[7] 刘艳明 . 生态文明教育融进高校思政课程教学的路径研究 [J].读天下:综合,2020(36):1.

已出版
2024-01-05
栏目
论文