《中华优秀传统文化》课程改革意见——以课程思政为中心

  • 江 思源 广东科技学院
  • 林 海波 广东科技学院
关键词: 中华优秀传统文化;课程改革;课程思政

摘要

本文立足于“文化复兴”和“文化强国”战略,以《中华优秀传统文化》课程改革为主要维度,以课程思政教学改革为中心,以 G校四个专业 209人为调研样本,展开了关于课程改革建设的调研,运用问卷调查的方法收集相关数据,分析了本校《中华优秀传统文化》课程建设中存在的四方面问题,并针对问题依次给出了四方面意见建议:加强《中华优秀传统文化》课程建设,引导学生对于传统文化巨大意义的正确认识;加强传统文化普及宣传,增强学生文化自尊心、自信心和文化自豪感;从学校宏观层面补齐中华优秀传统文化教育缺失短板,做到专业教育和思政教育两手抓;加强中华优秀传统文化教育教学改革,增设《中华优秀传统文化》课程实训环节。

参考

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已出版
2024-01-05
栏目
论文