混合所有制办学模式下校企双边技术协作推进育训并举的实践探索

摘要

在职业教育高质量发展背景下，围绕校企双边技术协作推进育训并举的实践途径，山东交通职业学院通过合作企业采用混合所有制办学模式举办了特色二级学院，在体制机制运行、师资队伍建设、实践教学条件建设、人才培养育训并举改革试点等方式进行了探索性实践，成效显著。