生态翻译学视角下翻译教学模式探究

摘要

随着社会经济的蓬勃发展、科学技术的突飞猛进，跨文化交流日益频繁，翻译人才的培养培育面临新的现实挑战。在此背景下，翻译教学需进行深度的自我改革，以应对现有挑战。生态翻译学对传统的翻译教学改革具有深刻的指导意义，该理论中生态环境整体性、译者中心论、事后惩戒、以及译者适应论等概念，为翻译教学提供了很好的改革方向。