基于微信订阅号的区域社区教育资源信息共享平台设计——以常州经开区“和合域育”微信订阅号为例

摘要

社区教育是构建终身教育体系的一个重要途径，而开展社区教育离不开各类社区教育资源的有力保障。探索区域社区教育资源共建共享的需求，运用“互联网 +”技术构建资源的信息共享平台，一方面可以有效解决因“信息孤岛”导致的资源闲置浪费、低效利用、重复建设等问题，另一方面也可以切实推动区域内社区教育资源的开放共享、优化配置与开发建设。文章以开发者的角度为中心，旨在研究基于微信订阅号的区域社区教育资源信息共享平台的设计，分析其功能，探究资源与信息共建共享的新途径，为区域社区教育资源体系化建设提供新思路。