以核心素养为导向的高中数学教学思路研究——以人教版必修四《三角函数的诱导公式》教学为例

  • 石 烨 商洛学院
关键词: 数学课堂;核心素养;数学教学

摘要

在“关注学生发展、培养学生核心素养”教育改革趋势的影响下,落实学生核心素养的一个重要方式就是课堂教学。高中数学课堂中渗透核心素养的教学思路为:解读数学课程标准,明确教学目标;分析数学教材,构建教学体系;了解学生数学基础,设计教学策略。本文将对此展开研究,以期为各位同仁提供参考。

参考

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已出版
2024-01-05
栏目
论文