以核心素养为导向的高中数学教学思路研究——以人教版必修四《三角函数的诱导公式》教学为例

摘要

在“关注学生发展、培养学生核心素养”教育改革趋势的影响下，落实学生核心素养的一个重要方式就是课堂教学。高中数学课堂中渗透核心素养的教学思路为：解读数学课程标准，明确教学目标；分析数学教材，构建教学体系；了解学生数学基础，设计教学策略。本文将对此展开研究，以期为各位同仁提供参考。